Hospitation in Schladming, Österreich
Am 26.04.2022 reiste ein Teil der Delegation nach Schladming und wurde ganz herzlich an der Ski-Akademie von Mag. Luca Tauschmann begrüßt.
Hospitation in Graz, Österreich
Vom 25. April bis 28. April 2022 hatte die Höhere Internatsschule des Bundes (HIB) Liebenau in Graz Besuch aus Sachsen.
Fortbildungskurs in Reykjavik, Island
Als Teilnehmerinnen des Projektes „Plus 4 – Das große Plus für Sachsens Schulsystem“ gefördert durch Erasmus + war es mir und einer Kollegin möglich, im Zeitraum vom 3. bis 9. April 2022 an einem Fortbildungskurs in Island unter dem Titel „SMART TEACHERS PLAY MORE“ teilzunehmen.
Ein Seminar für Personen aus der Schulbildung, Förderschullehrer, Lehrer aus der beruflichen Bildung, Hochschule und Erwachsenenbildung
Eine Woche voller Erlebnisse, Eindrücke und ein Nach- und Umdenken im Thema Inklusion und Förderpädagogik
Fortbildungskurs in Graz, Österreich
Dank Erasmus+- Projektes war es mir möglich, eine Woche nach Graz zu reisen, um mich dort zu dem Thema Soziales Lernen im Unterricht weiterzubilden. Meine persönlichen Ziele ...
Mobilitäten an der 4. Grundschule Dresden “Am Rosengarten”
9 Kolleginnen und Kollegen der 4. Grundschule in Dresden „Am Rosengarten“ haben erstmals zusammen an einer sprachlichen Fortbildung in Lyon teilnehmen können. Das außergewöhnliche Kollegium opferte ...
Fortbildungskurs in Dublin, Irland
Vom 25.11. bis 06.12.2019 nahm ich an einem sehr effektiven Englischkurs in der irischen Hauptstadt Dublin teil. Wie zu erwarten war, wurde zu Beginn ...
Fortbildungskurs in Wien, Österreich
Meine Reise nach Wien war ein voller Erfolg. Zum Thema Lehrergesundheit habe ich einen Kurs mit dem Titel ...
Fortbildungskurs in Sainte-Pierre, La Réunion, Frankreich
Inklusion ist ein Thema bei dem gerade im Bereich der Förderschulen die Entwicklung jeder einzelnen Schule ganz eigene Wege geht. Unserer Schule, einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen ...
Fortbildungskurs in Florenz, Italien
Die Idee war, zukünftig im Kunstunterricht des beruflichen Gymnasiums die Kunstgeschichte nicht nur theoretisch abzuhandeln, sondern mit einigen Eindrücken ...